Skolungdomarna saknar undervisning i privatekonomi, visar svensk undersökning

fredagen den 12 september, 2008

Teksti: Petteri Numminen

Av svenskarna uppger 76 % att ett skolämne som gäller ekonomikunskap vore viktigt för grundskoleelever, visar en undersökning som gjorts av Aktiefrämjandet som befrämjar aktiesparandet i Sverige. Privatekonomi anses viktigare än skolämnen som bildkunskap, musik, handarbete och hemkunskap.

Sparandet intresserar ungdomar

Undersökningen ger vid handen att svenska ungdomar är mera intresserade av privatekonomi och sparande än äldre personer, men anser att de känner relativt dåligt till ekonomins grunder. 65 % av 16-29 –åringarna vill lära sig mer om vad det innebär att äga, köpa och sälja aktier och fondandelar.

Vid den årliga Temo-undersökningen intervjuades cirka 1 500 över 16-åriga svenskar.

Vid en undersökning som Börsstiftelsen och Förbundet för lärarna i historia och samhällslära lät göra för några år sedan kom man till liknande resultat: skolorna behöver mera undervisning i privatekonomi och lärarna vill ha ytterligare utbildning. Förståelse för ekonomiska frågor är mycket viktig, eftersom privatpersoner idag tvingas ta ställning till stora och svåra ekonomiska beslut utan tillräcklig kunskap.