Avainsana-arkisto: Talousopetus

Pörssisäätiön toiveena on, että jokainen nuori tutustuisi jo koulussa osakesijoittamiseen ja tekisi yhdessä ohjatusti ensimmäisen version omasta sijoitussuunnitelmastaan. Suomen Pankin Rahamuseosta lähetetyssä Talous tutuksi -koulutuksessa opettajille kerrottiin ajankohtaisten talousteemojen lisäksi myös siitä, kuinka nuorille voi opettaa sijoitussuunnitelman tekoa. Kyseessä oli jo 17. vuosi kun talousosaamista edistävät organisaatiot järjestivät yhdessä opettajakoulutusta, tällä kertaa reaaliaikaisena etätilaisuutena.

DigiConsumers-hanke on tutkinut nuorten talousosaamista sekä heidän ajatuksiaan taloustilanteestaan korona-aikana. Suomen Akatemian Strategisen tutkimuksen neuvosto rahoittaa hanketta ja Pörssisäätiö on yksi vuonna 2019 alkaneen hankkeen yhteistyökumppaneista.

Pörssisäätiö haluaa tyttöjen päivänä 11.10. tuoda esille, kuinka tytöissä on paljon potentiaalia osakesijoittajina. Naiset ovat sijoittajina miehiä pitkäjänteisempiä ja siksi heidän sijoituksensa tuottavat jopa paremmin. Pörssisäätiö toivoo kouluopetukseen lisää talous- ja sijoitussisältöjä, jotta tulevaisuudessa yhä useampi tyttö ryhtyisi pörssiyhtiöiden osakkeenomistajaksi.

Minkä ikäiselle taloustaitoja kannattaa opettaa ja kenellä on tästä vastuu? Kansanedustajat ottivat kantaa ajankohtaiseen aiheeseen.

Pörssisäätiö on käynnistänyt Suomessa pilottiprojektin nuorten talousosaamisen kehittämiseksi. Säätiö kouluttaa vapaaehtoisia lukiolaislähettiläitä, jotka kiertävät kouluissa puhumassa oman talouden hallinnasta, säästämisestä ja sijoittamisesta. Mallia on otettu Ruotsista, jossa vastaavanlainen ohjelma tavoittaa lähes 30 000 nuorta vuosittain.

Millaisia taloustaitoja digitalisoituvassa maailmassa vaaditaan? Tätä pohdittiin opettajille suunnatun Talous tutuksi -koulutuksen paneelikeskustelussa.

Koulut ovat avainroolissa suomalaisten talousosaamisen kehittämisessä. Vuosittain järjestettävissä Talous tutuksi -koulutuksissa opettajat pääsevät päivittämään taitojaan. Nykyään taloustietoa opetetaan jo alakouluissa ja oppimisessa korostuu konkretia.

Nuoret elävät 24/7 –maailmassa, mutta eivät välttämättä ymmärrä sen sudenkuoppia. Syksyn Talous tutuksi –koulutus sparraa opettajia ottamaan selvää muun muassa uusista maksutavoista ja jalkauttamaan oppi oppilaille.

Pörssisäätiö kokosi taloudesta kiinnostuneita lukiolaisia syventämään tietojansa pörssin toiminnasta ja taloudellisesta päätöksenteosta. Osaamisen taso yllätti.

Koulun talousopetus pitää oppilaat samalla viivalla: Kaikissa kodeissa talousasioista puhuminen ei kuulu arkipäivään. Säästäminen olisi hyvä kansalaistaito.

Ilman talouslukutaitoa on vaikea selviytyä arkielämän haasteista. Talousopetuksen alkamista on nyt aikaistettu, ja tästä syksystä lähtien se käynnistyy jopa neljänneltä luokalta.

Kesälomalla on tarkoitus heittää vapaalle ja jättää työasiat mielestä, mutta Pörssisäätiön kesävisan verran voi aina verrytellä aivoja. Tämänkertaiset kysymykset on laatinut Kulosaaren yhteiskoulun yhteiskuntaopin opettaja Ville Kohvakka.

Kevät on nuorten valmistuvien juhla-aikaa. Moni miettii, mitä ostaisi lahjaksi. Lue, miten sijoittaja ja Osakesääsäästäjien Keskusliiton hallitukseen kuuluva Tomi Salo neuvoo nuoria säästämisen ja sijoittamisen tielle.

Tieto lisää tuskaa, ei pidä paikkaansa ainakaan oman talouden hallinnassa. Moni parikymppinen säästää ja jopa sijoittaa, mutta liian moni turvautuu pikavippeihin eikä saa velkakierrettä katkaistua.

Talouden globalisoituminen ja ilmastonlämpeneminen näkyvät muutoksina pääomamarkkinoilla ja työmarkkinoilla, mutta myös tavallisten ihmisten arjessa. Kouluissa haasteena on mukauttaa opetus vastaamaan monimutkaistuvan maailman vaatimuksia.

Oman talouden hallinnan opettaminen kouluissa tasa-arvoistaa nuorten mahdollisuuksia hoitaa omia raha-asioitaan aikuisina, sanoo opetusneuvos Kristina Kaihari Opetushallituksesta.