Avainsana-arkisto: talousosaaminen

Pörssisäätiön Opiskelijoiden Pörssipäivässä maanantaina 14.11. neljä sijoittajaa kertoi omia kokemuksiaan sijoittamisesta ja jakoivat nuorille neuvoja. Tapahtuma rohkaisi ja innosti nuoria kokeilemaan sijoittamista, pohtivat lukio-opiskelijat Aaro Eela ja Max Mäkelä.

Orpon hallituksen tavoitteena on tehdä Suomesta maailman talousosaavin kansa. Hallitusohjelmassa luvattuja panostuksia todella tarvitaan, sanoi Pörssisäätiön toimitusjohtaja Sari Lounasmeri.

Talouden ajankohtaiseen tilanteeseen keskittyvä Talousviikko järjestetään kolmatta kertaa 2.–6. lokakuuta. Viikon jokaisena päivänä on luvassa asiantuntijapuheenvuoroja ja näkemyksellisiä keskusteluja meidän jokaisen talouteen vaikuttavista isoista teemoista.

Pörssilähettiläs-koulutukseen voi tulla ilman aiempaan sijoittamiskokemusta. Tampereen koulutus innosti Oonaa, Dania ja Unnaa avaamaan osakesäästötilin, aloittamaan sijoittamisen sekä oppimaan lisää sijoittamisesta.

Pörssisäätiön toimitusjohtaja Sari Lounasmeri arvioi hallitusohjelman vahvistavan kotimaista omistajuutta ja lisäävän osakesäästämistä.

Pörssisäätiö ennakoi yksityissijoittajia kiinnostavia hallitusohjelmakirjauksia. Kokosimme neljän hallitusneuvotteluja Säätytalolla käyvän puolueen linjaukset.

Kahdeksasluokkalaisten vuosittainen Taloussankari-kisa huipentui torstaina Helsingissä käytyyn loppukilpailuun. Mukana oli kymmenen joukkuetta ympäri Suomea.

Kilpailu 8.-luokkalaisten Taloussankari-kisan finaalipaikoista oli jälleen todella tiukka. Alkukilpailuun osallistuneista joukkueista 10 pääsee kisaamaan vuoden Taloussankari-tittelistä Helsingissä toukokuussa.

Rahaviikolla tuhannet nuoret oppivat tärkeitä arjen talous- ja rahataitoja. Teemaviikon oppimateriaaleja hyödynnettiin peruskouluissa sekä toisen asteen oppilaitoksissa ympäri Suomea.

Jokaisen olisi hyvä oppia koulussa henkilökohtaisen säästö- ja sijoitussuunnitelman tekeminen, arvioi suurin osa puolueista Pörssisäätiön kyselyssä.

Talousviikon viimeisenä päivänä tutustuttiin jokaisen perheen talouden perusasioihin, jotka jokaisen olisi hyvä tietää. Puheenvuoroissa käytiin läpi muun muassa budjetointia, asuntolainaa, lapsille säästämistä sekä lahja- ja perintöverotusta.

Lasten ja nuorten koulussa saaman talousopetuksen määrä puhututtaa. Sekä keskustan, kokoomuksen, perussuomalaisten, sosialidemokraattien, vasemmistoliiton että vihreiden edustajat ovat sitä mieltä, että kouluissa tulisi lisätä taloustaitojen opetusta. Aihe oli esillä Talousviikon torstaina.

Talousviikon keskiviikon teemana oli ajankohtaiskatsaus makrotalouteen eli yritysten toimintaympäristöön. Puheenvuoroissa tuli esille erityisesti lähitulevaisuuden uhkakuvat sekä niihin varautuminen.

Talousviikon tiistain ohjelmassa etsittiin itselle sopivaa sijoitusstrategiaa. Asiantuntijapuheenvuoroissa tutustuttiin eri sijoitusvaihtoehtoihin ja paneelikeskustelussa kuultiin tuttujen sijoittajien pohdintoja. 

Talousviikolla sijoituskirjailijat ja -vaikuttajat antoivat vinkkejä talouskirjojen lukemiseen. Teemaviikolla julkistettiin myös Suomen Ekonomien järjestämän Bisneskirja-kilpailun viisi finalistikirjaa.

Korot nousevat, inflaatio laukkaa ja taloussuhdanne on epävarma. Tässä tieto ei kuitenkaan lisää tuskaa. Perehtyminen talouden ilmiöihin auttaa ennakoimaan vaikutuksia omaan kukkaroon.

Talousosaaminen uhkaa polarisoitua pahasti Suomessa, totesivat keskustelijat Family Economy Week -talousviikolla. Mikä avuksi?

Yksityissijoittajista Suomessa vain kolmasosa on naisia, mutta erityisesti naisten kannattaisi sijoittaa, Pörssisäätiön toimitusjohtaja Sari Lounasmeri kertoi Ylellä Family Economy Week -talousviikon alkajaisiksi.

Jo lähes miljoona suomalaista sijoittaa pörssiin, ja sijoittaminen kiinnostaa yhä enemmän. Siihen tarvitaan talousosaamista. Sitä tarjotaan ensimmäistä kertaa suomeksi järjestettävällä Talousviikolla, joka kiinnittää huomion aikuisten talousosaamiseen.

DigiConsumers-hanke on tutkinut nuorten talousosaamista sekä heidän ajatuksiaan taloustilanteestaan korona-aikana. Suomen Akatemian Strategisen tutkimuksen neuvosto rahoittaa hanketta ja Pörssisäätiö on yksi vuonna 2019 alkaneen hankkeen yhteistyökumppaneista.

Nuorten talousosaamista edistävä Pörssilähettiläsohjelma laajenee syyslukukauden aikana Jyväskylän, Turun, Porin, Salon ja Lahden seuduille sekä Itä-Suomeen kuten Kuopioon ja lähialueille. Lisäksi toimintaa on jo entuudestaan ympäri Uuttamaata, Pirkanmaalla, Oulun seudulla ja Rovaniemellä.

Talousasioiden harjoittelu pitää aloittaa jo nuorella iällä, ja Suomeen tarvitaan kansallinen talousosaamisstrategia. Näin voi tiivistää päähuomiot Pörssisäätiön, Suomen Pankin ja Finanssialan yhteistyössä järjestämästä SuomiAreena-keskustelusta.

Suomalaisista jopa 80 prosenttia on sitä mieltä, että talouden tulisi olla kaikille pakollinen oppiaine peruskoulussa, selviää juuri julkaistusta kyselytutkimuksesta. Tärkeimpinä taloustaitoina vastaajat pitävät arjen rahankäyttöä, säästämistä ja sijoittamista sekä kestävän kuluttamisen taitoja. 

Osakemarkkinoiden jyrkät liikkeet ja viime aikojen puheet ”kauhumarkkinoista” ovat herättäneet vilkasta keskustelua ja huolestuneisuutta suomalaistenkin säästäjien keskuudessa. Talouden ilmiöiden ymmärtämiseksi, hyödyntämiseksi ja hätäisten virheliikkeiden välttämiseksi tarvitaan osaamista. Pörssisäätiö onkin esittänyt, että taloutta tulisi opettaa peruskoulussa entistä aikaisemmin ja laaja-alaisemmin.

Taloussankari-mobiilipeli auttaa nuoria hahmottamaan henkilökohtaisen talouden hallinnan osaset ja kannustaa tekemään arjessa harkittuja valintoja.

Minkä ikäiselle taloustaitoja kannattaa opettaa ja kenellä on tästä vastuu? Kansanedustajat ottivat kantaa ajankohtaiseen aiheeseen.

Pörssisäätiö on käynnistänyt Suomessa pilottiprojektin nuorten talousosaamisen kehittämiseksi. Säätiö kouluttaa vapaaehtoisia lukiolaislähettiläitä pörssilähettiläiksi, jotka kiertävät kouluissa puhumassa oman talouden hallinnasta, säästämisestä ja sijoittamisesta. Mallia on otettu Ruotsista, jossa vastaavanlainen ohjelma tavoittaa lähes 30 000 nuorta vuosittain.

Pörssisäätiö sai viime viikolla vieraakseen parisataa lukiolaista. Millaisia ajatuksia heillä oli sijoittamisesta ja mitä varten he säästävät?

Millaisia taloustaitoja digitalisoituvassa maailmassa vaaditaan? Tätä pohdittiin opettajille suunnatun Talous tutuksi -koulutuksen paneelikeskustelussa.