Material på svenska finns nere på sidan.

Raha ja kuluttaminen

Nuorten yrittäjyys ja talous NYT
Kesto: 10–30 min

Tehtävä sisältää kaksi leikkiä, joiden tavoitteena on opettaa oppilaille rahan arvoa, budjetointia ja harkitsevaa kuluttamista leikkisällä tavalla.

POP Pankki
Kesto: 15 min

Tehtävän tarkoitus on saada nuoret keskustelemaan rahan käytöstä sekä valintojen tekemisestä. Haluamme kannustaa nuoria ottamaan huomioon erilaisia asioita valintoja tehdessään.


Nuorten yrittäjyys ja talous NYT
Kesto: 15–25 min

Kokonaisuus sisältää kaksi tehtävää, joiden tavoitteena on opettaa oppilaille rahan käyttöä, tienaamista, säästämistä ja kestäviä kulutusvalintoja.


Kilpailu- ja kuluttajavirasto
Kesto n. 60 min

Talousosaamista diginä – opin ja onnistun -verkkokurssi opettaa käytännönläheisesti tietoja ja taitoja kuluttamisesta ja rahankäytöstä netin ostosympäristössä. Kurssi käsittelee muun muassa nettishoppailun houkutuksia, kuluttajanoikeuksia sekä talouden hallintaa. Kurssilla opiskelijat oppivat tunnistamaan markkinoinnin vaikutuksia ostopäätöksiinsä ja saavat käytännön vinkkejä laskujen hallintaan ja reklamaatioiden tekemiseen.

Kurssi sisältää myös opettajan oppaan.

Kurssin ovat toteuttaneet yhteistyössä Opetushallitus, Suomen Pankki/Talousosaamisen keskus, Historian ja yhteiskuntaopin opettajien liitto HYOL ry, Martat, Takuusäätiö ja Kilpailu- ja Kuluttajavirasto.


OP Ryhmä
Kesto: 15-20 min

Miksi rahaa ei vain tehdä lisää niin paljon, että jokainen voisi olla miljonääri? 🤑 Kuulostaa helpolta ratkaisulta, mutta todellisuus on paljon monimutkaisempi. Raha ei ole pelkästään seteleitä tai kolikoita – se on ollut olemassa eri muodoissa kautta historian. Sen tärkein tehtävä on toimia vaihdon välineenä, joka tekee kaupankäynnistä ja taloudesta sujuvaa. Ilman rahaa maailma näyttäisi täysin erilaiselta. Mutta miksi rahan lisääminen ei ratkaise kaikkea? Vastaus löytyy videolta.

Videon jälkeen:
Pohdi mielessäsi ja kerro parillesi mitä uutta opit tältä videolta.


OP Ryhmä
Kesto: 15-20 min

Tässä videossa käymme läpi helpoimmat keinot pienentää menoja ja varmistaa, että myös säästöön jää jotakin.

Opit myös:
✅ Mikä on puskuriraha ja miksi se on tärkeä jokaiselle
✅ Mihin säästetyt rahat kannattaa sijoittaa – ja miksi sukanvarsi ei ole paras vaihtoehto

Nappaa vinkit talteen videolta!
HUOM! Videossa esitetyt laskemat ovat esimerkkejä ja on hyvä muistaa, että sijoittamiseen liittyy aina myös riskejä, sillä sijoitusten arvo voi nousta ja laskea.

Videon jälkeen:
Kirjoita ylös kolme itsellesi välttämätöntä oman arjen menoa ja kolme menoa, joita ilmankin pärjäät.


Nordea & Valtiokonttori
Kesto: 25 min

Opettajan ohje (avaa tästä)

Mikä on ASP-tili, milloin sen voi avata, miten aloittaa jaksojen kerääminen ja miten laina toimii? ASP:sta kertova video on jaettu kolmeen osaan, joten video tulee pysäyttää kysymysten kohdalla niin, että kysymys jää oppilaille näkyviin. Tehtävä päättyy Kahoot-visaan.

Kahoot – oikeat vastaukset

Nuorten yrittäjyys ja talous NYT
Kesto: 10–30 min

Kokonaisuus sisältää kaksi tehtävää, joissa tutustutaan vastuullisuuden kolmeen osa-alueeseen: sosiaaliseen vastuuseen, taloudelliseen vastuuseen ja ympäristövastuuseen. Lisäksi opiskelijat pääsevät tutkimaan yritysten vastuullisuutta.


OP Ryhmä
Kesto: 15-20 min

Miksi rahaa ei vain tehdä lisää niin paljon, että jokainen voisi olla miljonääri? 🤑 Kuulostaa helpolta ratkaisulta, mutta todellisuus on paljon monimutkaisempi. Raha ei ole pelkästään seteleitä tai kolikoita – se on ollut olemassa eri muodoissa kautta historian. Sen tärkein tehtävä on toimia vaihdon välineenä, joka tekee kaupankäynnistä ja taloudesta sujuvaa. Ilman rahaa maailma näyttäisi täysin erilaiselta. Mutta miksi rahan lisääminen ei ratkaise kaikkea? Vastaus löytyy videolta.

Videon jälkeen:
Pohdi mielessäsi ja kerro parillesi mitä uutta opit tältä videolta.


Kilpailu- ja kuluttajavirasto
Kesto n. 60 min

Talousosaamista diginä – opin ja onnistun -verkkokurssi opettaa käytännönläheisesti tietoja ja taitoja kuluttamisesta ja rahankäytöstä netin ostosympäristössä. Kurssi käsittelee muun muassa nettishoppailun houkutuksia, kuluttajanoikeuksia sekä talouden hallintaa. Kurssilla opiskelijat oppivat tunnistamaan markkinoinnin vaikutuksia ostopäätöksiinsä ja saavat käytännön vinkkejä laskujen hallintaan ja reklamaatioiden tekemiseen.

Kurssi sisältää myös opettajan oppaan.

Kurssin ovat toteuttaneet yhteistyössä Opetushallitus, Suomen Pankki/Talousosaamisen keskus, Historian ja yhteiskuntaopin opettajien liitto HYOL ry, Martat, Takuusäätiö ja Kilpailu- ja Kuluttajavirasto.


OP Ryhmä
Kesto: 15-20 min

Tässä videossa käymme läpi helpoimmat keinot pienentää menoja ja varmistaa, että myös säästöön jää jotakin.

Opit myös:
✅ Mikä on puskuriraha ja miksi se on tärkeä jokaiselle
✅ Mihin säästetyt rahat kannattaa sijoittaa – ja miksi sukanvarsi ei ole paras vaihtoehto

Nappaa vinkit talteen videolta!
HUOM! Videossa esitetyt laskemat ovat esimerkkejä ja on hyvä muistaa, että sijoittamiseen liittyy aina myös riskejä, sillä sijoitusten arvo voi nousta ja laskea.

Videon jälkeen:
Kirjoita ylös kolme itsellesi välttämätöntä oman arjen menoa ja kolme menoa, joita ilmankin pärjäät.


Nordea & Valtiokonttori
Kesto: 25 min

Opettajan ohje (avaa tästä)

Mikä on ASP-tili, milloin sen voi avata, miten aloittaa jaksojen kerääminen ja miten laina toimii? ASP:sta kertova video on jaettu kolmeen osaan, joten video tulee pysäyttää kysymysten kohdalla niin, että kysymys jää oppilaille näkyviin. Tehtävä päättyy Kahoot-visaan.

Kahoot – oikeat vastaukset

Pengar och utgifter

Ung företagsamhet och ekonomi NYT
10–30 minuter

Mål: Lära barnen värdet av pengar, budgetering och genomtänktkonsumtion på ett lekfullt sätt.

Ung företagsamhet och ekonomi NYT
15–25 minuter

Mål: Unga lär sig hur man använder pengar, tjänar, sparar och gör hållbara konsumtionsval.


OP Gruppen
15-20 minuter

Varför inte bara skapa mer pengar så att alla kan bli miljonärer? 🤑 Låter som en enkel lösning, men verkligheten är mycket mer komplicerad. Pengar är inte bara sedlar eller mynt – de har funnits i olika former genom historien. Dess viktigaste funktion är att fungera som ett bytesmedel, vilket gör att handel och ekonomi flyter på smidigt. Utan pengar skulle världen se helt annorlunda ut. Men varför löser inte mer pengar allt?

Efter videon:
Reflektera själv och berätta för ditt par vilka nya saker du lärde dig från den här videon.


Konkurrens- och konsumentverket
60 minuter

På den här kursen lär man sig färdigheter som behövs för konsumtion och hantering av pengar i samband med nätinköp. Kursen behandlar bland annat nätshoppingens frestelser, konsumenträttigheter samt ekonomisk förvaltning. Under kursen övar man på att känna igen marknadsföringens påverkan på köpbeslut och ges praktiska tips för hantering av räkningar och att göra reklamationer.

Kursen har genomförts i samarbete med Utbildningsstyrelsen, Finlands Bank, HYOL, Martat, Garantistiftelsen och Konkurrens- och konsumentverket.


OP Gruppen
15-20 minuter

Uppgiften går igenom de enklaste sätten att minska utgifter och säkerställa att det också finns en del besparingar.

Du kommer också att lära dig:
✅ Vad är buffertpengar och varför det är viktigt för alla
✅ Var du ska investera de pengar du har sparat – och varför en strumpa inte är det bästa alternativet

Få tipsen från videon!
OBS! Beräkningarna som presenteras i videon är exempel och det är bra att komma ihåg att investeringar alltid innebär risker, eftersom värdet på investeringar kan stiga och falla.

Efter videon:
Skriv upp tre utgifter i vardagen som är nödvändiga för dig själv och tre utgifter som du klarar dig utan.


Nordea & Statskontoret
25 minuter

Tilläggsmaterial för lärare (öppna här)

Vad är ett BSP-konto, när kan det öppnas, hur börjar man samla perioder och hur fungerar lånet?

Kahoot – rätt svar

Ung företagsamhet och ekonomi NYT
10–30 minuter

Mål: Eleverna lär sig förstå de tre ansvarsområdena: socialt ansvar, ekonomiskt ansvar och miljöansvar, och studerar företagsansvar mer i detalj.


OP Gruppen
15-20 minuter

Varför inte bara skapa mer pengar så att alla kan bli miljonärer? 🤑 Låter som en enkel lösning, men verkligheten är mycket mer komplicerad. Pengar är inte bara sedlar eller mynt – de har funnits i olika former genom historien. Dess viktigaste funktion är att fungera som ett bytesmedel, vilket gör att handel och ekonomi flyter på smidigt. Utan pengar skulle världen se helt annorlunda ut. Men varför löser inte mer pengar allt?

Efter videon:
Reflektera själv och berätta för ditt par vilka nya saker du lärde dig från den här videon.


Konkurrens- och konsumentverket
60 minuter

På den här kursen lär man sig färdigheter som behövs för konsumtion och hantering av pengar i samband med nätinköp. Kursen behandlar bland annat nätshoppingens frestelser, konsumenträttigheter samt ekonomisk förvaltning. Under kursen övar man på att känna igen marknadsföringens påverkan på köpbeslut och ges praktiska tips för hantering av räkningar och att göra reklamationer.

Kursen har genomförts i samarbete med Utbildningsstyrelsen, Finlands Bank, HYOL, Martat, Garantistiftelsen och Konkurrens- och konsumentverket.


OP Gruppen
15-20 minuter

Uppgiften går igenom de enklaste sätten att minska utgifter och säkerställa att det också finns en del besparingar.

Du kommer också att lära dig:
✅ Vad är buffertpengar och varför det är viktigt för alla
✅ Var du ska investera de pengar du har sparat – och varför en strumpa inte är det bästa alternativet

Få tipsen från videon!
OBS! Beräkningarna som presenteras i videon är exempel och det är bra att komma ihåg att investeringar alltid innebär risker, eftersom värdet på investeringar kan stiga och falla.

Efter videon:
Skriv upp tre utgifter i vardagen som är nödvändiga för dig själv och tre utgifter som du klarar dig ut


Nordea & Statskontoret
25 minuter

Tilläggsmaterial för lärare (öppna här)

Vad är ett BSP-konto, när kan det öppnas, hur börjar man samla perioder och hur fungerar lånet?

Kahoot – rätt svar